Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-28@12:55:58 GMT
۹ نتیجه - (۰.۰۲۸ ثانیه)

جدیدترین‌های «ارزیابی تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    رییس دانشگاه پیام نور گفت: این دانشگاه در تمامی ماموریت‌های خود سربلند بوده و کمترین تنش را به ویژه در اغتشاشات و ناآرامی‌های اخیر داشت که باعث افتخار است. به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست، ابراهیم تقی زاده در هشتمین جلسه مهارت افزایی و نشست هم اندیشی سراسری مدیران نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور که به صورت ویدئوکنفرانس و با محوریت برگزاری آزمون ها و چگونگی نظارت بر آنها در سازمان مرکزی برگزار شد، افزود: دانشجویان، اساتید و کارمندان این دانشگاه افرادی فرهیخته، متعهد و مسوولیت پذیر هستند. وی به نقش ویژه و مهم نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور در ارتقای کیفیت آموزشی و برگزاری آزمون ها اشاره کرد و اظهار داشت:...
    به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی، علی شجاعی فر سرپرست دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور از الزام الحاق پیوست عدالت به تمامی آیین نامه های دانشگاه خبر داد و گفت: با هدف گسترش عدالت محوری؛ طی هماهنگی با معاونت ها مقرر شد تمامی آیین نامه ها دارای پیوست عدالت باشند. وی در توضیح این پیوست به یکی از موارد شایع در حوزه پایان نامه ها اشاره کرد و افزود: عدم توزیع متوازن و قانونمند پایان نامه های مقاطع تحصیلات تکمیلی بین اعضای هیات علمی یکی از دغدغه های شایع در حوزه تحصیلات تکمیلی دانشگاه هاست و وجود پیوست عدالت همراه با آیین نامه ها موجب می شود این گونه مسائل یا مسائلی...
    مدیرکل دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور گفت: آزمون‌های پایان نیم‌سال دانشگاه پیام نور با نظارت مستمر، انسجام بالا و توأم با امنیت و دقت برگزار می‌شود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مجید ضماهنی مدیرکل دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور گفت: نظارت دقیق و رصد مستمر فرآیند برگزاری الکترونیکی امتحانات از وظایف اصلی و مهم مدیران استانی نظارت است و همکاران ما در مدیریت‌های نظارت و ارزیابی استانی که عموماً از یک ماه قبل، بر روند فعالیت‌های آزمونی استان‌ها کنترل و اشراف داشته‌اند، از نخستین روز اجرای آزمون‌ها نیز با نظارت دقیق، اثربخش، متعهدانه و حرفه‌ای خود به بررسی دقیق و تحلیلی سازوکار‌های اجرایی و پشتیبانی امتحانات پرداخته و قوت‌ها...
    به گزارش خبرنگار مهر، عبدالمجید مصلح ظهر یکشنبه در سیزدهمین نشست کارگروه تخصصی ویژه دانشگاه پیام نور و دانشگاه فرهنگیان به میزبانی دانشگاه پیام نور بوشهر اظهار داشت: مهم‌ترین گلوگاه نظام آموزشی ورودی‌های آن است و اگر این مورد رسیدگی نشود خروجی باکیفیت نخواهیم داشت. رئیس هیئت نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه‌های استان بوشهر اضافه کرد: باید به شکلی عمل کنیم که نظام آموزشی را به سمت جایگاه اصلی خود برسانیم که این مهم یکی از وظایف اصلی هیئت‌های واحدهای نظارت و ارزیابی در دانشگاه‌هاست. وی تصریح کرد: برای سنجش کیفیت دانشگاه سنجش خروجی نشانه خوبی برای پایش عملکردها نیستند زیرا جایی می‌توان از روش‌های مبتنی بر خروجی استفاده کنیم که خروجی‌های سنجش پذیر عینی مواجه باشیم در...
    ایسنا/بوشهر مدیرکل دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور گفت: گفتمان سازی بهبود مستمر کیفیت خدمات آموزشی، پژوهشی، اداری، مالی، فرهنگی و دانشجویی در سطح دانشگاه ها ضرورتی قطعی و الزام آور است. ضماهنی روز یکشنبه ۶ بهمن ماه در "چهارمین کارگاه ارزیابی کیفیت" به میزبانی دانشگاه پیام نور استان بوشهر، عنوان کرد: بهبود مستمر کیفیت خدمات گامی بلند به سوی تضمین کیفیت آموزش عالی است. وی خاطرنشان کرد: دانشگاه پیام نور طی سالهای اخیر تلاش نموده با نگاهی نظام مند، علمی و جامع، موانع بهبود مستمر کیفیت خدمات را شناسایی و اولویت بندی نماید. عضو شورای دانشگاه پیام نور طی سخنانی، عبور از موانع و رفع محدودیتهای ساختاری و زیرساختی را لازمه تحقق آرمان "تضمین کیفیت"...
    مدیرکل دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور، نظارت دقیق و رصد مستمر فرآیند برگزاری امتحانات را از وظایف اصلی و مهم مدیران استانی این دانشگاه برشمرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از دانشگاه پیام نور، مجید ضماهنی مدیرکل دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور ضمن بازدید از اجرای امتحانات این دانشگاه بیان کرد: همکاران ما در مدیریت‌های نظارت و ارزیابی استانی که عموماً از یک ماه قبل، بر روند فعالیت‌های آزمونی استان‌ها کنترل و اشراف داشته‌اند از نخستین روز اجرای آزمون‌ها با حضور پررنگ، اثربخش، متعهدانه و حرفه‌ای خود در مراکز و واحد‌های سراسر کشور به بررسی دقیق و تحلیلی سازوکار‌های اجرایی و پشتیبانی امتحانات پرداخته و قوت‌ها و ضعف‌ها را...
    به گزارش خبرگزاری مهر، مجید ضماهنی وجود نیروهای متعهد ومتخصص را زمینه سازاصلی پیاده سازی برنامه های دانشگاه پیام نور دانست و گفت : ارتقای کیفیت آموزشی، چابک سازی فرآیندها، مدیریت بهینه منابع وخدمات رسانی مطلوب به دانشجویان از سیاست های اصلی و برنامه‌های عمده دانشگاه پیام نور است. وی دربازدید از دانشگاه پیام نور استان اصفهان افزود: نیروهای پرنشاط و با انگیزه بسترهای پیشرفت و ارتقاء را در دانشگاه فراهم می‌کنند. مدیر کل دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور ادامه داد: بازدیدهای میدانی از این دست و استماع دغدغه‌ها، نگرانی ها، پیشنهادها و انتقادهای همکاران به صورت مستقیم و بی واسطه و در قالب جلسات اختصاصی مفصل را فرصتی مناسب و بستری قابل اعتماد برای شناسایی...
    به گزارش خبرگزاری مهر، مجید ضماهنی وجود نیروهای متعهد ومتخصص را زمینه سازاصلی پیاده سازی برنامه های دانشگاه پیام نور دانست و گفت : ارتقای کیفیت آموزشی، چابک سازی فرآیندها، مدیریت بهینه منابع وخدمات رسانی مطلوب به دانشجویان از سیاست های اصلی و برنامه‌های عمده دانشگاه پیام نور است. وی دربازدید از دانشگاه پیام نور استان اصفهان افزود: نیروهای پرنشاط و با انگیزه بسترهای پیشرفت و ارتقاء را در دانشگاه فراهم می‌کنند. مدیر کل دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه پیام نور ادامه داد: بازدیدهای میدانی از این دست و استماع دغدغه‌ها، نگرانی ها، پیشنهادها و انتقادهای همکاران به صورت مستقیم و بی واسطه و در قالب جلسات اختصاصی مفصل را فرصتی مناسب و بستری قابل اعتماد برای شناسایی...
    به گزارش ایرنا از روابط عمومی وزارت علوم، براساس مفاد این آیین نامه که در دومین جلسه شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری به تصویب رسید، این شورا در بالاترین سطح با اهداف تحلیل نظام مند و راهبردی دانشگاه ها، ارتقای کیفیت در زمینه مؤلفه های دروندادی، فرایندی و بروندادی مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری و نهادینه کردن و اشاعۀ فرهنگ نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت تشکیل می شود.در این آیین نامه آمده است: مدیریت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت مؤسسات زیر نظر مستقیم رئیس مؤسسه، وظیفه نظارت و ارزیابی مستمر مؤسسه، تحلیل و ارزیابی طرحها و سیاستهای راهبردی، توسعه رشته ها، ارزیابی جذب هیئت علمی و نیروی انسانی، پذیرش و...
۱